姜哲回到自己的画室，快速整理好今天的记录，然后找出画册，准备临摹名作。

　　按照系统设定的学期目标，他开始翻看拉斐尔的画册。

　　因为学期目标的时间限制，他只能重点临摹一至两幅油画作品。为了能够达到更好的学习效果，他重新阅读关于拉斐尔的人物传记，并仔细挑选临摹的范本。

　　文艺复兴美术三杰中，拉斐尔年龄最小，经历最顺。

　　他的家庭条件比另外两位大师好很多。从小就接受过良好教育，无论到什么地方，都有人帮忙，让他有机会学习另外两位大师以及诸多画家的优点。

　　达芬奇和米开朗基罗有一些已经遗失的作品，反倒是能在拉斐尔的练习作品中看到。

　　拉斐尔很年轻就成名。因为性格温和谦逊有礼，在当时很受欢迎，属于有流量有实力的巨星。

　　姜哲与许多读者一样，曾经了解过拉斐尔的事迹。再次阅读相关资料，仍旧会觉得，这位大师的经历，没办法借鉴。

　　当然，这次阅读也有新收获。拉斐尔描绘先贤或作品中的重要形象时，喜欢把熟悉的人当做模特，比如他把教皇，达芬奇，米开朗基罗等人，画入自己的《雅典学院》，根据自己的喜好给他们安排角色。

　　很多画家也这么做过，姜哲觉得，自己以后也可以做类似尝试。

　　他从画册中，挑选出拉斐尔的三幅，作为临摹的备选，经过慎重考虑，最终选定《椅中圣母》。另外两幅作品，《巴尔达萨雷伯爵像》《披纱巾的少女》只能等有时间再学习。

　　姜哲把范作摆到画架旁，按照习惯，先用素描临摹。

　　他一边起稿，一边分析画家的刻画手法。

　　这幅画是圆形外框，画中三个人物，占据了大部分位置。人物的组合、体态、衣着、褶纹都以长短不等的各种曲线构成，整个画面形象，给观赏者以丰满、柔润与高度和谐的完美之感。

　　画家造型的色彩配置，遵循西方宗教的传统，以红、蓝两色为基调。圣母上衣为红色，斗篷为蓝色，小耶稣的黄色上衣，与圣母衣着的红、蓝色构成了调和的三原色，强化了艳丽的色彩和画面的华贵。

　　这幅画中，最精彩的刻画，是圣母的目光，看到这双情深意长的眼睛，似乎可以窥视到画中人的灵魂。

　　姜哲用铅笔，尽力的模仿，拉斐尔最善长的曲线塑造法，体会其中奥妙。

　　正在作画的时候，他突然接到顾倩的电话。

　　顾倩在电话中表示，想登门拜访。

　　虽然在作画过程中受到打扰，但是，姜哲看看时间，晚7点刚过，就表示欢迎。

　　在美术协会一众人员中，他与顾倩的关系不错。

　　不久，门铃响起，门外传来顾倩的声音。

　　姜哲打开门，看到顾倩提着水果站在门外。

　　他把客人让进门，笑着说道：“来就来，带什么东西？

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